Wat is volgens jou autisme? en waar kun je dat bij mensen aan herkennen?

Ik werk met mensen (kinderen) met o.a. autisme,
en herken het direct,
het is per persoon zeer verschillend, dat in ieder geval.
Elke persoon heeft baat bij structuur, vaste dingen die altijd zó gaan. Als leerkracht probeer je zoveel mogelijk structuur aan te brengen, maar dan zódanig, dat het kind daar ook van af kan wijken. Dit kan alleen als het kind zich heel erg veilig voelt, en goed weet wat er gaat gebeuren, vaak zichtbaar gemaakt dmv picto's, of in een schriftje geschreven met de tijden erbij.
Sommigen praten extreem veel, en zijn vasthoudend in hun onderwerp.
Velen hebben een 'tic' een bepaalde voorkeur
voor iets, dat kan zijn altijd iets willen(moeten) kopen als ze naar de winkel gaan, een 'lekke' bal of iets ronds,
een fietskar, en velen hebben iets met cijfers.
weten bijv . de geboortedag zo op te noemen als je de geboortedatum zegt, weet in no time wanneer je bijv. honderd wordt....
Ook hebben velen een nette 'professor' achtige spraak,
de motoriek is vaak niet heel goed, beetje houterig.

een prikkelarme omgeving is erg fijn, ziet er voor ons ongezellig uit, maar de persoon heeft er veel baat bij.
een tafel/hoek apart om te werken gaat prima, dat is voor iemand met autisme geen straf, maar juist fijn.

geluiden kunnen sterker in het oor waargenomen worden, dat is erg lastig.
sommigen horen dingen bijv. zoals je aan het volume knopje van de radio draait, het komt in stukjes binnen, daaruit moeten ze dan jouw bedoeling halen!

ze nemen alles letterlijk, uitdrukkingen en gezegdes gaan aan hen voorbij.

en verder kunnen ze heel erg apart naar je kijken, ze nemen elk detail zeer scherp waar, ook in hun omgeving


http://www.prikkelarm.nl/